TUJUAN PEMBERIAN TEST

TUJUAN PEMBERIAN TEST

            Anak-anak dengan serius mendengarkan penjelasan guru ketika mengajar di depan kelas, mencatat inti penjelasan guru serta turut aktif dalam proses belajar mengajar. Pada saatnya nanti, sesuai dengan kalender akademik akan melakukan ujian/tes baik UTS (Ujian Tengah Semester), UAS (Ujian Akhir Semester) dan bahkan setiap tahun ujian kenaikan kelas atau kelulusan.

            Dari hal tersebut, muncul pertanyaan di benak kita masing-masing, apakah sebenarnya tujuan pemberian tes kepada siswa? Apakah sang guru ingin mengetahui apa yang diketahui siswa atau justru apa yang tidak diketahui siswa?

            Dengan yakin saya mengatakan bahwa tujuan seorang guru memberikan tes kepada siswa adalah untuk mengetahui apa yang diketahui siswa dari pembelajaran yang telah diberikan guru di dalam kelas.

       

Read More......

MENGANALISIS CARA MENGAJAR PPL

MENGANALISIS CARA MENGAJAR PPL

Nama                               : AGTRI WULANDARI

NIM                                  : ACC 109

Materi Pelajaran              : Ikatan Kovalen

Sekolah                            : SMA Negeri 1 Palangkaraya

A.   TRANSKRIP

No	Aktivitas
	Guru	Siswa
1	Masuk ke ruang kelas	Duduk di dalam kelas
2	Memberi salam	Menjawab salam
3	Mengabsen siswa	Mengangkat tangan ketika namanya disebutkan guru
4	Menyuruh siswa mengumpulkan PR	Mengumpulkan PR
5	Menanyakan materi pada pertemuan sebelumnya	Siswa mencoba menjawab pertanyaan guru
6	Menyampaikan materi yang akan dipelajari	Memperhatikan guru
7	Menyampaikan tujuan pembelajaran	Memperhatikan guru
8	Membagi siswa ke dalam kelompok yang berjumlah 4-5 orang	Siswa bergabung ke dalam kelompok
9	Membagi LKS kepada masing-masing siswa dan menjelaskan instruksi pengerjaan  LKS tersebut	Menerima LKS dari guru dan memperhatikan guru menjelaskan instruksi pengerjaan LKS

Read More......

Bahan-bahan Kimia di Laboratorium

No	Nama Senyawa	Rumus Kimia	Wujud	Bentuk	Warna
1	Air raksa	Hg	Cair	Cairan	Tak berwarna
2	Alkohol 70%	-	Cair	Cairan	Tak berwarna
3	Aluminium	Al	padat	Serbuk	Putih keperakan
4	Aluminium hidroksida	Al(OH)3	Cair	Cairan	Tak berwarna
5	Aluminium klorida anhidrat	Al2Cl3 anhidrat	Padat	Kristal padat, serbuk	Putih, kuning, abu-abu
6	Aluminium nitrat	Al(NO3)3	Padat	Kristal (butiran)	Putih
7	Aluminium oksida	Al2O3	Padat	Kristal	Putih
8	Aluminium sulfat anhidrat	Al2(SO4)3	Padat	Bongkahan, granular, serbuk	Putih keabu-abuan-coklat muda
9	Aluminium sulfat	Al2(SO4)3.16H2O	Cair	Cairan	Tak berwarna
10	Amilum	(C6H10O5)n	Padat	Bubuk	Putih
11

Read More......

KISAH WORTEL, TELUR DAN KOPI

Cerita ini pertama kali kudengar waktu rekoleksi SMA, sangat inspiratif! enjoy it guys :)

Seorang anak mengeluh pada ayahnya mengenai kehidupannya dan menanyakan mengapa hidup ini terasa begitu berat baginya. Ia tidak tahu bagaimana menghadapinya dan hampir menyerah. Ia sudah lelah untuk berjuang. Sepertinya setiap kali satu masalah selesai, timbul masalah baru.
Ayahnya, seorang koki, membawanya ke dapur. Ia mengisi 3 panci dengan air dan menaruhnya di atas api.
Setelah air di panci-panci tersebut mendidih. Ia menaruh wortel di dalam panci pertama, telur di panci kedua dan ia menaruh kopi bubuk di panci terakhir. Ia membiarkannya mendidih tanpa berkata-kata. Si anak membungkam dan menunggu dengan tidak sabar, memikirkan apa yang sedang dikerjakan sang ayah. Setelah 20 menit, sang ayah mematikan api.

Read More......

PAPER : ENZYMES

CHAPTER I

INTRODUCTION

1.1     Background

Enzymes are biological catalysts responsible for supporting all the chemical reactions within the cells maintain homeostasis. Catalyst  can be any enzyme or enzymes are not compounds of metals. Because of its role in maintaining life processes, inspection and regulation of drugs that affect the action of the enzyme is the key factor in the clinical diagnosis and therapy. Macromolecular components of all enzymes are proteins, except for the class of RNA catalysts, called ribozymes.

Ribonucleic acid molecules are ribozymes that catalyze reactions at phosphodiester bonds in RNA.  Different enzymes catalyzing the metal catalyst. In essence, a living cell  biochemical activity called metabolism, and this process is strongly influenced by the continuance of an enzyme. Cell activity as replacement of damaged cells, the conversion of food into energy sources, expenditure remains of metabolism, reproductive processes and all activities of the body such as mobilization, all require the enzyme to normal processes.

Read More......